中新社拉薩4月24日電 題：西藏僧人談讀書：多元閱讀助解佛法普世價(jià)值

　　中新社記者 江飛波 貢桑拉姆

　　4月20日至26日是中國(guó)國(guó)務(wù)院設(shè)立的“全民閱讀活動(dòng)周”。在此期間，多位西藏僧人在接受中新社采訪時(shí)指出，多元閱讀能為佛學(xué)研究帶來(lái)不同啟發(fā)，有助于更透徹地理解佛法的普世價(jià)值。

　　拉薩市林周縣達(dá)隆寺夏仲活佛即倡導(dǎo)多元閱讀。他不僅熱愛藏文書法，還喜歡籃球、爵士樂(lè)和詩(shī)歌?！拔矣X得藏族詩(shī)歌對(duì)生命的感悟、對(duì)真善美的追求以及對(duì)家國(guó)安寧的祈愿，與中原詩(shī)詞的精神內(nèi)核高度一致?！毕闹倩罘鹫J(rèn)為，藏族詩(shī)歌與中原詩(shī)詞共同孕育于中華文明的沃土，形成了文化交融的格局。

　　他介紹，達(dá)隆寺通過(guò)固定的學(xué)修制度、經(jīng)典閱讀及文化講座營(yíng)造了濃郁的書香氛圍。他認(rèn)為，僧人學(xué)經(jīng)與廣泛的閱讀并不沖突?！氨热鐚W(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言乃至英語(yǔ)，更多元的學(xué)習(xí)有助于開闊視野。”夏仲活佛說(shuō)，了解世界文化并非向外獵奇，而是為了更透徹地認(rèn)識(shí)自身，更圓融地領(lǐng)悟佛法本意。

　　位于拉薩市堆龍德慶區(qū)的乃朗寺，其圖書館掛有西藏自治區(qū)圖書館乃朗寺分館的招牌，館藏經(jīng)書、醫(yī)藥典籍、文學(xué)、百科、傳記等圖書3萬(wàn)多冊(cè)，涵蓋漢藏英三種文字。

　　26歲的僧人旦增次仁對(duì)多元化的閱讀深有體會(huì)?！氨容^下來(lái)可以發(fā)現(xiàn)，同時(shí)閱讀漢藏佛經(jīng)典籍更有利于理解佛學(xué)知識(shí)?！钡┰龃稳收f(shuō)，自己曾閱讀漢文版《釋迦牟尼佛傳》，發(fā)現(xiàn)比藏文版更通俗易懂，這有利于打好學(xué)佛基礎(chǔ)。他還喜愛閱讀人物傳記，包括商業(yè)領(lǐng)袖的傳記。“我覺得人生要經(jīng)歷、克服很多困難才會(huì)有所成就，這些人物的經(jīng)歷啟發(fā)我，要克服人性自私的一面，要弘揚(yáng)利他精神，力所能及地回饋社會(huì)。”

　　乃朗寺不僅有圖書館，還設(shè)有專門負(fù)責(zé)古籍整理、研究與數(shù)字化的古籍館。乃朗寺堪布格桑普布介紹，這些都是寺廟實(shí)踐藏傳佛教中國(guó)化、與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)的具體舉措。

　　“寺廟不是封閉的，我們計(jì)劃下一步將圖書館向信眾、游客開放?！备裆Ｆ詹颊f(shuō)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合是藏傳佛教發(fā)展的希望所在，“我們認(rèn)為藏傳佛教與現(xiàn)代社會(huì)融合是發(fā)展的必然趨勢(shì)，這種融合不僅能解決傳承問(wèn)題，還能使藏傳佛教更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，為佛教的未來(lái)注入新的活力”。(完)