中新網(wǎng)肇慶3月14日電 (記者 許青青)由廣東省教育廳主辦，教育部師德師風(fēng)建設(shè)基地(華南師范大學(xué))、封開(kāi)縣教育局承辦的廣東省2026年師德巡講活動(dòng)，13日在肇慶市封開(kāi)縣華南師范大學(xué)共建封開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(廣信中學(xué))順利舉行。來(lái)自肇慶市封開(kāi)縣中小學(xué)校長(zhǎng)、骨干教師代表共300余人現(xiàn)場(chǎng)參加，全省各地市約17萬(wàn)人次線上觀看。

　　據(jù)介紹，師德巡講活動(dòng)是廣東省落實(shí)教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動(dòng)的重要舉措，已先后走進(jìn)全省多地，累計(jì)吸引線上線下超百萬(wàn)人次參與。此次巡講活動(dòng)擬通過(guò)真實(shí)案例與理論指引的結(jié)合，號(hào)召全省教師以教育家精神為引領(lǐng)，潛心育人，讓“教育家精神”從理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐圖景，在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中貢獻(xiàn)力量。

　　華南師范大學(xué)教師教育學(xué)部德育與教師發(fā)展系主任左璜作《師德師風(fēng)建設(shè)中的問(wèn)題與對(duì)策》專題報(bào)告。她從心理學(xué)與教育學(xué)雙重視角切入，強(qiáng)調(diào)新時(shí)代師德建設(shè)需從單點(diǎn)思維轉(zhuǎn)向系統(tǒng)思維。她提出，好老師的內(nèi)涵隨著時(shí)代不斷豐富，需“懂心理、有智慧、能創(chuàng)新”。通過(guò)溯源教育目的、創(chuàng)新培育方法、改革評(píng)價(jià)機(jī)制，構(gòu)建“愛(ài)自己—愛(ài)他人—愛(ài)社會(huì)”的養(yǎng)成鏈條，推動(dòng)師德建設(shè)與教育改革同頻共振。呼吁教師在人工智能時(shí)代守住育人的本質(zhì)，用情感與智慧點(diǎn)亮學(xué)生的心靈。

　　五位來(lái)自全省的優(yōu)秀老師作師德TED式演講。其中，深圳市南山區(qū)教育幼兒園老師楊麗媛講述了三十四年幼教生涯中的平凡瞬間：從“蹲下來(lái)對(duì)話”看見(jiàn)孩子的世界，到“抱起來(lái)交流”支持孩子的成長(zhǎng)，再到“手牽手成長(zhǎng)”踐行全鏈條育人；封開(kāi)縣長(zhǎng)安鎮(zhèn)新地學(xué)校老師蔣玉鋒以“希望、仁愛(ài)、使命”三盞燈串聯(lián)起二十六年鄉(xiāng)村教育生涯。

　　封開(kāi)縣南豐鎮(zhèn)中心小學(xué)老師伍慧媚分享了發(fā)現(xiàn)內(nèi)向男孩蔣宏畫(huà)畫(huà)天賦的過(guò)程；華南師范大學(xué)共建封開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師歐鋒斌講述了沉默女孩小敏因一幅“班級(jí)全家福”被看見(jiàn)而發(fā)光的故事，以及“調(diào)皮蛋”小宇因修好飲水機(jī)被認(rèn)可而轉(zhuǎn)變的經(jīng)歷；2025年全國(guó)最美教師、東莞市東城虎英小學(xué)老師胡嶸蘋講述了她從山區(qū)支教到跨越20萬(wàn)公里送教的感人歷程。

　　左璜點(diǎn)評(píng)表示，五位老師用行動(dòng)證明，教育家精神就蘊(yùn)藏在最平凡的細(xì)節(jié)里，是師生之間的相互溫暖與共同成長(zhǎng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還為演講嘉賓頒發(fā)了證書(shū)。(完)